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Je suis doctorant contractuel et chargé d’enseignement français et britannique à l’Université de Paris.
Mes recherches portent sur les thématiques suivantes:
- La Linguistique Cognitive (CL), en particulier les modèles théoriques de Grammaire de Construction (CxG): notamment, mais pas exclusivement, les branches explicitement basées sur l’usage telles que la Grammaire de Construction Cognitive (CCG).
- La sociolinguistique et la dialectologie, à partir de l’étude de la variation dans les formes linguistiques, en particulier les structures syntaxiques.
- La syntaxe et la sémantique–pragmatique à l’oeuvre dans l’expression de la modalité linguistique.
- La triangulation méthodologique inspirée de plusieurs approches empiriques en sciences du langage, impliquant des aptitudes en analyse statistique et en conception expérimentale: la linguistique de corpus, la psycholinguistique et la linguistique de terrain en documentation et en typologie.
- La linguistique anglaise, fournissant des études de cas liées aux thématiques ci-dessus; actuellement les dialectes de l’anglais en Angleterre, en Ecosse, en Irlande et au sud des Etats-Unis.
Mon travail est dirigé par Agnès Celle (Université de Paris) et Graeme Trousdale (Université d’Edimbourg). Je suis affilié aux laboratoires CLILLAC-ARP de l’Université de Paris et Labex EFL de l’Université Sorbonne Paris-Cité.
Ancien élève de l’Ecole Normale Supérieure (Paris-Saclay, 2016), agrégé d’anglais (2019), je suis chargé d’enseignement en linguistique anglaise à l’Université de Paris, sur des sujets divers en syntaxe/sémantique tels que le nom, le verbe et la phrase complexe dans une perspective cognitive-fonctionnelle, sans exclure les apports d’autres approches théoriques.
Ce site web fournit une synthèse de mes recherches, ainsi que des mises à jour et des moyens de me contacter.
Merci pour votre visite!
– Cameron Morin
